5月18日，省文化和旅游厅（省文物局）在山东博物馆举行“国际博物馆日”山东主场活动，揭晓了第三届“全省博物馆十佳优秀社会教育案例”评选结果并颁发奖牌。 “铭记家乡历史·传承红色基因”--临沂市青少年文史大讲堂荣获“全省博物馆十佳社会教育案例”。

此次评选申报单位涵盖全省国有文化文物博物馆、行业博物馆和非国有博物馆，申报案例包括传承弘扬优秀传统文化和红色文化、传播科技知识、关爱社会特殊群体等不同类型，公益性、思想性、原创性和趣味性突出，彰显了山东省博物馆社会教育事业良好的发展态势。经专家评审，最终评选出了“全省博物馆十佳社会教育案例”和“全省博物馆优秀社会教育案例”各10项。

临沂市博物馆自2017年起，针对全市中小学生，依托馆藏文物，以“立足躬耕践行，铭记历史印记；传承红色基因，弘扬沂蒙精神”为主题，以“讲给孩子的临沂故事”为切入点，举办“青少年文史大讲堂”系列研学课程，并随着宣传和影响不断扩大，于2018年10月20日，由临沂市文广新局、临沂市关工委、临沂日报报业集团、共青团临沂市委联合举办启动仪式，在全市推广。

目前讲堂共设置《我们的临沂--讲给孩子的趣味历史》、《故事里的临沂人·物》两个系列研学课程。《我们的临沂——讲给孩子的趣味历史》共设计20节课程，以中国历史发展、王朝更替的先后为序，依托馆藏文物和临沂历史文化资源，为学生讲述从三十五万年前沂蒙大地开始有人类痕迹到新时代每一个历史时期的临沂故事，贯串上古至近代的临沂历史，为孩子描绘一个完整具体的临沂历史轮廓。课程用贴近学生的语言、趣味卡通的课件，让复杂深奥的历史知识变得生动形象。从“大禹治水”、“春秋五霸”、“三顾茅庐”等这些学生熟悉的历史故事入手，调动学生的参与性，将展厅文物融入到课程中，让真实的文物穿越时空与学生互动，激发学生的好奇心和求知欲。

《故事里的临沂人·物》共设计20节课程，每节课讲述“1个历史文化名人＋1个成语＋1件文物”。通过讲述临沂历史上的名人故事让学生了解人物生活的历史时代并学习人物的闪光点；选取与人物或历史背景相关的成语，让学生与学校教学产生关联，巩固拓展知识；选取的成语又都是与临沂市博物馆馆藏文物相关的，如：“一言九鼎”、“破釜沉舟”、“完璧归赵”等，让学生通过成语，认识文物，透过真实的文物，巩固成语的学习，同时进一步了解千百年前临沂历史上闪光人物的传奇故事。课程设置环环相扣，前后呼应,采用课堂授课、展厅讲解、历史情景剧模拟表演、分组讨论、模拟制作文物等多元化的教学方法，使学生获得更加广阔的文化视野，开阔胸襟，体悟人生的大智慧，从而形成正确的历史观、人生观、价值观。

近年来，临沂市博物馆围绕让馆藏文物“活”起来，充分发挥博物馆社会教育和公共文化服务职能，开展了包括“探寻家乡历史·青少年走进博物馆”、“流动博物馆”进校园、“青少年文史大讲堂”、“创意课堂”、“未来之星”青少年文创大赛、“小小讲解员”培训班、“画像石上的传说”主题绘画大赛、“带着家乡的历史上大学”暑期公益活动等系列化、常态化的青少年教育活动，以主动灵活、创意新颖的形式，让博物馆文化走入大众的生活，取得了社会的广泛认可和高度赞誉。